Angielski z native speakerem – czy tego potrzebujesz? 

„Czy będę mieć zajęcia z native speakerem?”  to jedno z najczęściej zadawanych pytań przez osoby zainteresowane rozwojem językowym. No właśnie: co będzie lepsze – angielski z native speakerem czy z polskim lektorem? Jak to często bywa w edukacji, odpowiedź brzmi: to zależy.

Dlaczego to pytanie pojawia się tak często? Nasi klienci podają różne powody:

• „Chcę się osłuchać z akcentem.” 

• „Zależy mi na nauce żywego, naturalnego języka.” 

• „Miałem konwersacje z native speakerem, ale nie widzę efektów.”

• „Mój poziom jest zbyt niski, żeby pracować z native speakerem.”

W CoAction nie unikamy odpowiedzi – po prostu wierzymy, że skuteczna nauka języka to coś więcej niż wybór między native a non-native speakerem. To przede wszystkim dobrze zaprojektowany proces szkoleniowy, w którym lektor pełni rolę przewodnika, a nie wykładowcy. 

Rola lektora – moderator, nie wykładowca

W naszym podejściu lektor nie jest głównym źródłem wiedzy i języka. Jego zadaniem jest raczej:

• dobór materiałów językowych dopasowanych do Twoich celów i zainteresowań,

• projektowanie procesu nauki tak, by był efektywny i przyjemny,

• aranżowanie ćwiczeń i symulacji, które aktywują nową wiedzę, przekształcając ją w umiejętności,  

• udzielanie konstruktywnego feedbacku,

• planowanie powtórek i utrwalania materiału. 

To oznacza, że nauka odbywa się nie tylko podczas zajęć, ale również pomiędzy nimi. Czas z lektorem to przestrzeń na aktywne używanie języka – mówienie, ćwiczenie, zadawanie pytań. W czasie zajęć mówisz głównie Ty – lektor mniej, a więc nie jest to dobry czas na osłuchiwanie się z akcentem. Natomiast słuchanie podcastów, oglądanie filmików, krótkich rolek to aktywności, które możesz wykonywać samodzielnie (pod kierunkiem lektora), w dogodnym dla siebie czasie.

Angielski z native speakerem – czy konwersacje są efektywne?

Zajęcia konwersacyjne mogą być efektywne, ale tylko pod warunkiem, że mają jasno określony cel, ich temat jest dobrany zgodnie z potrzebami uczestnika, przebieg rozmowy motywuje do używania nowego języka, a lektor umiejętnie udziela feedbacku i planuje powtórki. W CoAction polecamy więc raczej konwersacje jako element kursu obejmującego bardziej ustrukturyzowaną naukę. Celem konwersacji jest zazwyczaj aktywowanie trudniejszych elementów językowych i zwiększanie płynności interakcji. O efektywności zajęć konwersacyjnych nie decyduje zatem narodowość lektora.

Osłuchiwanie się z akcentem – czy potrzebujesz do tego native speakera?

Nie. Potrzebujesz dobrego planu i odpowiednich materiałów. Lektor – niezależnie od narodowości – może zaproponować Ci autentyczne nagrania w wybranym akcencie (brytyjskim, amerykańskim, australijskim itd.), które będą zgodne z Twoimi celami i preferencjami. Co więcej, słuchając różnych głosów i stylów mówienia, zyskujesz większą elastyczność komunikacyjną – a to kluczowa kompetencja w międzynarodowym środowisku pracy.

Angielski z native speakerem czy non-native speakerem – kogo wybrać?

W naszym zespole są zarówno native, jak i non-native speakerzy. Każdy z nich wnosi coś wartościowego.

Angielski z native speakerem zapewnia:

• głębokie zrozumienie kultury krajów anglojęzycznych,

• posługiwanie się naturalnym, idiomatycznym językiem,

• pomoc w przełamywaniu bariery psychologicznej wobec interakcji z rodowitym użytkownikiem języka.

Non-native speakerzy:

• sami przeszli drogę nauki języka, więc lepiej rozumieją Twoje wyzwania,

• często mają bogatszy warsztat metodyczny i więcej pomysłów na skuteczną naukę,

• potrafią lepiej wyjaśnić zawiłości gramatyczne i struktury językowe (oczywiście po angielsku 😊).

Najważniejsze jednak jest to, czy dany lektor pasuje do Ciebie – do Twojego stylu pracy, poziomu, celów i osobowości. Dlatego w CoAction dobieramy lektorów indywidualnie, zwracając uwagę na:

• metodykę pracy,

• doświadczenie i zainteresowania zawodowe,

• specjalizację w niższych lub wyższych poziomach zaawansowania,

• styl komunikacji.

Skuteczność szkolenia nie zależy ostatecznie od tego, czy lektor jest native czy non-native speakerem, lecz od tego, czy został dobrze dobrany dla konkretnego kursanta.

Co dalej?

Jeśli zastanawiasz się, czy lekcje z native speakerem są dla Ciebie, najlepszym krokiem będzie bezpłatna lekcja próbna. Po niej pomożemy Ci dobrać takiego nauczyciela, który najlepiej wesprze Twój rozwój językowy – niezależnie od tego, czy jest native speakerem, czy nie.

A tak na marginesie – kim właściwie jest native speaker?

Kto może być uznany za native speakera języka angielskiego? Osoba z brytyjskim obywatelstwem? Ktoś, kto wychował się w Stanach Zjednoczonych i tam ukończył szkołę? Australijczyk, który od 20 lat mieszka w Polsce i uczy angielskiego? A może Polak, który od 30 lat żyje w USA? Albo obywatel Indii, który od dziecka posługuje się angielskim na co dzień?

Każda z tych osób może być uznana za native speakera – ale nie musi.
Definicja native speakera bywa niejednoznaczna. Zdarza się, że osoby urodzone i wychowane w krajach anglojęzycznych, mieszkające od lat za granicą, zauważają, że ich kontakt z żywym językiem się osłabił. Czasem przejmują lokalny akcent, czasem tracą kontakt z aktualnym językiem kultury. Z drugiej strony, osoba mieszkająca w kraju anglojęzycznym przez dekady może posługiwać się językiem angielskim na poziomie wyższym niż niejeden rodowity użytkownik – zwłaszcza jeśli jej edukacja była intensywna i świadoma.

Dlatego w CoAction nie skupiamy się na etykietach. Zamiast pytać, czy lektor jest native speakerem, pytamy: czy ten konkretny nauczyciel będzie najlepszym przewodnikiem w Twoim rozwoju językowym?

👉 Zamów bezpłatną lekcję próbną i poznaj nasz zespół!